Las relaciones que se crean a través de esas prácticas discursivas orales. Pueden ser simétricas o asimétricas, distantes o íntimas, improvisadas o elaboradas, con apoyo de otros canales (el escrito, por ejemplo) etc.
Lo que resulta evidente es que los grupos humanos se articulan en torno a una serie de “textos” que se producen en los diferentes ámbitos de la vida social y que existen gracias, precisamente, a esas prácticas discursivas. Veamos el siguiente cuadro a modo de ejemplo:
La adquisición de la competencia oral y la competencia comunicativa
Calsamiglia Blancafort, H., & Tusón Valls, A. (1999). Las cosas del decir. Manual de análisis del discurso. Barcelona: Ariel. Selección: “Capítulo 2. El discurso oral. Componentes”.
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